La rete di eccellenza STELLAR annuncia Borsa di studio STELLAR per la mobilità – Invito per i candidati (Precedentemente conosciuto come il “programma di mobilità di dottorato” e “incubatori stellare“) Che cosa è STELLAR? STELLAR (http://www.stellarnet.eu/) è una rete di eccellenza, sostenuto dalla Commissione Europea, che mira a unificare le diverse comunità di ricerca nel [...]
Prima Call for Papers – mLearn 2011 10a Conferenza Mondiale dell’ apprendimento mobile e contestuale Beijing, China 18 –21 Ottobre 2011 http://www.mlearn.org/mlearn2011 http://mlearn.bnu.edu.cn MLearn è stata la prima conferenza sul Mobile Learning ed è ampiamente riconosciuta come l’ anteprima internazionale dell’ apprendimento con le tecnologie mobili e dell’apprendimento situato nei contesti diversi. Ogni anno attira [...]
HANDImatica è una mostra-convegno nazionale, unica nel suo genere, dedicata alle tecnologie informatiche e telematiche utilizzate a beneficio delle persone disabili: ha cadenza biennale e dura tre giorni. E’ rivolta a tutti i tipi di disabilità: visiva, uditiva, motoria, mentale, cognitiva. Si compone di due parti: una parte espositiva in cui produttori specializzati presentano le novità [...]
L’acquisizione di conoscenze, lo scambio e la comunicazione con tecnologie innovative rappresentano il cuore dei temi di ricerca presso il Knowledge Media Research Center (KMRC). L’Istituto è membro della Leibniz Association ed è impegnato a elevati standard scientifici internazionali. Siamo alla ricerca di uno Psicologo (Ph.D.) per ricoprire una posizione post-doc per la prima data utile della [...]
Estensione della deadline al 25 febbraio Il Collaborative Knowledge Building Group (CKBG), in collaborazione con l’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”, con il gruppo di ricerca PRIN 2007-2009 e con l’Istituto “Aldo Fabris”, annuncia il III Congresso Nazionale CKBG, Bari 6-8 Aprile 2011 Titolo: “Empowerment, Formazione, Tecnologie: l’Individuo, il Gruppo e l’Organizzazione” Tutte le informazioni sono disponibili al [...]
IADIS CONFERENZA INTERNAZIONALE Mobile Learning 2011 Avila, Spagna, dal 10 al 12 marzo 2011 (http://www.mlearning-conf.org/) Conferenza di fondo e obiettivi IADIS Mobile Learning International Conference 2011 si propone di fornire un forum per la discussione e la presentazione di ricerca sul mobile learning. In particolare, ma non esclusivamente, ci proponiamo di esplorare il tema del mobile [...]
Lunedì 15 Novembre 2010, dalle 8:30 alle 13:30 presso l’Aula Bobbio della Facoltà di Ingegneria si terrà l’evento di lancio del Master RIS dell’Università di Naopoli “Federico II”. Saranno illustrati le finalità del corso e il programma del corso. Interverrà con una relazione il Dr. Jean-Paul Laumond del LAAS-CNRS, in qualità di rappresentante del Consiglio [...]
L’Universita’ della Tuscia organizza anche quest’anno, con la collaborazione del CASPUR, un master universitario di primo livello in e-Learning. Il master – giunto ormai alla sesta edizione – prevede tre indirizzi, dedicati rispettivamente alla progettazione di corsi on-line, alla produzione di learning content e all’uso dell’e-learning nella mediazione informativa e documentale. Il master e’ articolato in [...]
Per offrire un’opportunità in più a coloro che volessero partecipare, abbiamo pensato di ESTENDERE DI 15 GIORNI LA DEADLINE per la presentazione dell’abstract. La SCADENZA dunque è posticipata al 21 NOVEMBRE. Vi ricordiamo alcune coordinate importanti per lo Special Issue, che rappresenta un progetto piuttosto innovativo per molti aspetti: 1. Precedenza ad autori giovani (dottorandi, [...]
Lunedì 21 e martedì 22 Marzo 2011 A Brema, Germania, si terrà un Convegno su “Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments” La conferenza è ospitata dalla Università di Brema e gestita dal Dipartimento di Media Education and Design of Multimodal Learning Environments e dal Institute Technology and Education (ITB), in collaborazione con il Mobile [...]
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Modern societies are under increasing pressure for an ongoing economic crisis, which is reducing growth opportunities and available resources. Such a crisis simultaneously involves the educational institutions and the entrepreneurial contexts. To challenge this crisis, there is growing interest among scholars: – On the educational implications of social responsibility and sustainability in the schools. Thus, [...]
Knowledge Building Communities: aspetti teorici, metodologici e operativi – prorogata la deadline
Per offrire un’opportunità in più a coloro che volessero partecipare, abbiamo pensato di ESTENDERE DI 15 GIORNI LA DEADLINE per la presentazione dell’abstract. La SCADENZA dunque è posticipata al 21 NOVEMBRE. Vi ricordiamo alcune coordinate importanti per lo Special Issue, che rappresenta un progetto piuttosto innovativo per molti aspetti: 1. Precedenza ad autori giovani (dottorandi, [...]
[lang_en] In order to write this editorial I am using my laptop connected to the Internet through a wireless network. So at any moment I can consult incoming mail and interrupt my work to view the latest news on my favourite newspaper’s web site. Moreover, on my desk there is my mobile phone and not [...]
[lang_en] This paper examines the signification and social meaning of computer generated textual signs in online interactions of Nigerian students. Motivated by relatively scanty attention given to cross-cultural use of computer-mediated communication (CMC) systems, it argues that Nigerian student Internet consumers make use of only universal non-linguistic signs and iconic linguistic signs to construct messages [...]
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