Il Ministero dell’Istruzione ha emanato le norme che regolano i corsi di abilitazione (TFA) per la Scuola Secondaria ed ha recentemente indicato i posti disponibili per ogni regione (in totale 4.275 per le medie e 15.792 per le superiori), promuovendo l’azione di formazione che le Università saranno chiamate a gestire dal prossimo anno accademico, dopo le prove selettive previste in giugno.

Garamond ha avviato un analogo percorso formativo in rete, riservato a tutti i laureati che dispongono dei titoli previsti per la nuova forma di reclutamento e abilitazione, e presto partiranno le iscrizioni.

Se hai interesse a fornire il tuo contributo come tutor, docente e formatore nei Corsi online per il TFA, per le aree disciplinari di tua competenza, ti invito a compilare il breve questionario che trovi sul sito, presentando in tal modo la tua candidatura.

A breve sarà effettuata la selezione dei migliori profili, a cui Garamond proporrà un contratto di collaborazione per gestire la parte disciplinare dei corsi, secondo forme e modalità che saranno concordate con i colleghi selezionati.

Link: http://www.garamond.it/login_prompt.php?url=sondaggio.php

Leggi l’allegato:

call CKBG per SIG 6&7

Posizione aperta: Sviluppatore Tecnico

Il candidato parteciperà a progetti di Ricerca & Sviluppo e di innovazione nel campo delle ICT con focus sulle tecnologie di apprendimento e Social Network.

Lui / lei contribuirà allo sviluppo e il sostegno di progetti di R & S, in vari sotto-temi dell’ICT e della Tecnologia-Enhanced Learning (cioè Adaptive Learning, personalizzazione, Social Network, apprendimento informale, eccetera).

La posizione implica un lavoro all’interno di un team multidisciplinare, la collaborazione con esperti di tutta Europa, la comunicazione diretta con gli utenti e clienti e presentazioni pubbliche.

Il candidato selezionato sarà parte del Laboratorio “Reti sociali e personalizzazione” di Atos Ricerca & Innovazione. I compiti principali sono:

· Redazione di proposte tecniche e relazioni di vari programmi di R & S (nazionale ed europei)

I candidati devono inviare via e-mail il proprio curriculum vitae e una lettera di presentazione che descriva la loro esperienza di ricerca a daniel.burgos @ atosresearch.eu, entro il 7 ottobre 2011.Riferimento: [JOB-TECH].

Lui / Lei contribuirà allo sviluppo e al sostegno di progetti di R&D, in vari sotto-temi dell’ICT e della Tecnologia-Enhanced Learning.
La posizione implica un lavoro all’interno di un team multidisciplinare, la collaborazione con esperti di tutta Europa, la comunicazione diretta con gli utenti e clienti, presentazioni pubbliche.
Conoscenze richieste:
• Progettazione e sviluppo di piani di sfruttamento, i contratti di sfruttamento, e modelli di business, di progetti R & D
• Elaborazione di piani per la diffusione e l’utilizzo di conoscenze acquisite in progetti
• La comprensione e la gestione dei modelli finanziari, stime di costi e ricavi, i piani finanziari e di altre stime
• Valore aggiunto:  conoscenza del settore istruzione (strategie di apprendimento, strumenti didattici, ecc)

Requisiti:
Master / Corso di laurea in Management, Economia Aziendale, Ingegneria, Tecnologie Didattiche, o qualsiasi altro settore rilevante e collegato al tema principale richiesto.
Buone capacità analitiche sono necessarie, precedenti e collaborazioni in attività di ricerca o gruppi di lavoro della Commissione europea saranno apprezzate.
Ottimo inglese parlato e scritto. Spagnolo ed altre lingue sono apprezzate
Disponibilità da 1 a 3 giorni per viaggi di lavoro in tutta Europa
Località: Barcellona
Domanda di lavoro:
I candidati devono inviare via e-mail il proprio curriculum vitae, una lettera di presentazione che descrivono la loro esperienza di lavoro e di ricerca,  all’indirizzo: daniel.burgos @ atosresearch.eu, entro il 7 ottobre  2011. Riferimento: [JOB-MGT].

Il postdoc avrà come formazione: informatica, interazione uomo-computer, apprendimento delle scienze e tecnologie, la psicologia, (scienza) educazione, progettazione.

Siamo anche alla ricerca di uno o più assistenti di ricerca per assistere lo stesso progetto.

Se interessati, si prega di inviare un curriculum vitae, una breve dichiarazione che spiega la natura
di tuo interesse e la vostra esperienza in materia, ei nomi e contatti informazioni per almeno tre referenze, a:

Vincent Aleven
Professore associato di Interazione Uomo-Macchina
Carnegie Mellon University

aleven@cs.cmu.edu

Invito alla Networked Learning 2011 preconferenza

Sulla base del successo dello scorso anno, continuiamo la proposta del ” hot seat”, posizioni libere per partecipare ad incontri.

Il primo incontro di hot seato sarà dal 10-14 ottobre 2011  ospitato da Peter Goodyear

Ulteriori:

· Terry Anderson – 21-25 Novembre, 2011

· Ann Lieberman e Diane Wood – 12-16 Dicembre, 2011

· Lone Dirckinck-Holmfeld, Vivien Hodgson e David McConnell – 9-13 gennaio 2012

· Tara Fenwick & Judi Marshall – 20 Febbraio – 24, 2012

· Simon Buckinham Shum – 12-16 Marzo, 2012

· Peter Sloep, Adriana Berlanga e Hendrik Drachsler – marzo(settimana da confermare)

Saranno in modo asincrono per una settimana . Tutto quello che dovete fare è registrarsisul sito della conferenza e partecipare al dibattito on line hot seat.

Per ulteriori informazioni, si prega di contattare Maarten de Laat(maarten.delaat (ad) ou.nl).

L’Associazione Internazionale per il Mobile Learning (IAMLearn, www.iamlearn.org), in collaborazione con Epic (www.epic.co.uk) è orgogliosa di annunciare il Challenge Mobile Learning.

La sfida Mobile Learning è alla ricerca di soluzioni innovative e visionarie per l’apprendimento utilizzando le tecnologie mobili.

Professionisti, studenti, ricercatori e giovani sono particolarmente incoraggiati a contribuire con la loro ispirazione e concetti visionari. Specifiche competenze tecniche non sono richiesti per la partecipazione!
Tutti i dettagli qui:

http://www.iamlearn.org/competition.php
Il primo premio

Il vincitore del Challenge riceveranno £ 1.000 (1.000 sterline). La soluzione vincente sarà presenta al 2011 mLearn.

Questo premio è co-sponsorizzata da Epic e IAmLearn.

Il secondo premio

Il secondo classificato riceverà un premio di libera adesione cinque anni ‘di IAmLearn.

Termine per la presentazione è Mercoledì 14 Settembre 2011 alle 24:00 GMT.

Si prega di diffondere la notizia attraverso le reti.

Australian Research Council  offre una borsa di studio a sostegno di uno studente di dottorato a partire dal 2011.

Questa informazione è anche disponibile su

http://digitalstorytelling.ci.qut.edu.au/index.php/events/view/163/Per maggiori informazioni è possibile contattare Dr Christina Spurgeon email: c.spurgeon@qut.edu.au

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Australian Research Council-funded project which is offering a scholarship (including living allowance) to support a PhD student commencing in 2011. Please pass this information on to anyone who may be interested and eligible. This information is also available athttp://digitalstorytelling.ci.qut.edu.au/index.php/events/view/163/

The project

Applications are invited for a Queensland University of Technology (QUT) Faculty-based scholarship to support a PhD project (3 years) that investigates the links between community arts, media, storytelling, and creative participation. This Research Higher Degree (RHD) project will be undertaken in conjunction with an Australian Research Council-funded Linkage with industry. The successful applicant will work with Creative Industries Faculty Chief Investigators – Drs Christina Spurgeon, Helen Klaebe, Jean Burgess, John Hartley and Brad Haseman – to devise and undertake a research project that will contribute to establishing and improving ‘best practice’ knowledge of co-creative media in Australian community media and arts networks. The candidate will participate in project activities including fieldwork, experiments, and symposia, contribute to scholarly outputs of the project, and will have access to a team of nationally and internationally recognised researchers, as well as national and international academic and industry networks.

Availability

The scholarship will be awarded in the QUT 2012 scholarship round which closes on 14th October 2011. Potential applicants should contact Dr Christina Spurgeon (c.spurgeon@qut.edu.au ) well before this date, and allow sufficient time to complete the application form. The successful applicant would be expected to commence between January and March 2012.

Value

The Scholarship will be equivalent to a QUT Postgraduate Research AWARD (QUTPRA) and is valued at $22,860 pa (2011 rates, tax exempt and indexed annually) for 3 years. QUTPRA rules will be apply. Further information about QUTPRAs can be accessed from here: http://www.qut.edu.au/research/rhd/scholarships/qut/info/qutpra.jsp

If you are interested in this opportunity please contact Dr Christina Spurgeon in the first instance (email: c.spurgeon@qut.edu.au<mailto:c.spurgeon@qut.edu.au>) by 23 September, 2011. The scholarship application form and instructions can be obtained from here: http://www.qut.edu.au/research/rhd/apply/

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Australian Research Council projet financé par ce qui offre une bourse d’études (y compris l’allocation de subsistance) pour soutenir un étudiant au doctorat à compter de 2011. S’il vous plaît transmettre cette information à toute personne qui pourrait être intéressés et admissibles. Cette information est également disponible àhttp: / / digitalstorytelling.ci.qut.edu.au/index.php/events/view/163 /

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In relazione al nuovo Piano “Editoria Digitale Scolastica” promosso dal Ministero della Pubblica Istruzione, esteso ora anche ad altre otto coppie di materie delle Scuole Secondarie Superiori (secondo biennio), Garamond ha aperto una nuova selezione di redattori e consulenti per la produzione di contenuti didattici digitali.
Per partecipare alla selezione (riservata in questa occasione esclusivamente ai docenti delle superiori) e presentare la propria candidatura, in vista della definizione di un contratto di collaborazione per questo Progetto, è sufficiente compilare un breve questionario online ed attendere l’eventuale nostro contatto e proposta professionale.
Naturalmente saranno tenuti presenti come titoli preferenziali le attività ed esperienze già realizzate nel settore della produzione editoriale digitale e lequalifiche ottenute in corsi e master di specializzazione.

Una posizione di Post-doc di 3 anni  presso la Facoltà di Psicologia e Scienze dell’Educazione presso l’Università di Lovanio (KU Leuven), Belgio.

Si prega di consultare l’annuncio:

Announcement for post-doc position at KULeuven_10_07_2011 (1)