Special Issue Vol. 21 N. 2
“TRANSFORMATIVE COMPETENCES AND DIGITAL
TECHNOLOGIES FOR A NEW HUMANISM”
Qwerty è stata fondata come rivista scientifica del Collaborative Knowledge Building Group (CKBG) con l’obiettivo di indagare come le tecnologie agiscano come artefatti culturali all’interno di contesti educativi e professionali. Nel tempo, è diventata uno spazio accreditato per la pubblicazione di studi su come gli strumenti e gli ambienti digitali supportino l’apprendimento, la costruzione della conoscenza e l’innovazione in molteplici domini e contesti. La 10ª Conferenza Nazionale CKBG, organizzata in collaborazione con INDIRE a Firenze (27–29 novembre 2025), invita la comunità a riflettere sul ruolo delle competenze trasformative nell’era digitale per la costruzione di un nuovo umanesimo. L’appello (call) sottolinea come le tecnologie possano sostenere la felicità, la creazione di valore, la sostenibilità e un’educazione trasformativa consapevole, in linea con i quadri internazionali sulle competenze digitali e l’IA, e con una visione dell’istruzione orientata al benessere individuale e collettivo. Partendo da questo quadro di riferimento, il numero speciale di Qwerty intitolato “Competenze trasformative e tecnologie digitali per un nuovo umanesimo” mira a raccogliere contributi che esplorino come le tecnologie educative – inclusa, ma non limitata a, l’IA e l’IA generativa – possano favorire le competenze trasformative, la fioritura umana e la costruzione sostenibile della conoscenza nei contesti di apprendimento formali, non formali e informali.
Tutti i contributi saranno sottoposti a un processo di revisione paritaria a doppio cieco (double-blind review) e dovranno rispettare le linee guida APA 7.
Scadenze Chiave:
-
Invio dell’articolo completo: 28 febbraio 2026
-
Commenti dei revisori: aprile 2026
-
Invio dell’articolo revisionato: giugno 2026
-
Pubblicazione finale: dicembre 2026